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自查报道范文大全

关于行政效率与政务环境存在问题的自查报告

区政府督查室:

根据贵室《关于报送行政效率和政务环境自查报告的通知》要求,经认真自查梳理,现将自查情况报告于后:

一、行政效率方面存在的问题及整改措施

(一)存在的问题

1、政治学习不够,理论功底不深。干部职工平时参加集中学习多,但自学相对较少;对规定的内容学得多,系统的理论学得少;对本单位、本科室的工作思路了解和执行多,对上级党和政府的方针政策了解少;政治理论学得多,真正结合工作落实少。学习的目的住住是为了学习而学习,工作任务比较重时把政治理论学习当成了负担。对于中央、市区和委里组织政治教育,没有去追究其根本用意。

2、工作方式、方法和效率有待改进。个别职工对待工作不能始终保持热情的态度。当手头工作任务重、头绪多时,性子急燥,有应付行为;遇到服务对象态度不好时,耐心不够,没能较好地控制自己的脾气,调整好个人的情绪。二是效率不够高。个别同志对本职工作没有投入足够的精力去深入学习研究。对于具体工作,事先没去充分了解,临近时才手脚忙乱,走了弯路,致使工作效率低下,工作积压,甚至出现不能按时圆满交账的情况。

3、业务工作不熟不精。个别同志对待工作依赖思想严重,只满足于完成领导交给的任务,在遇到困难时,不愿意独立思考、不善于独立思考,未把工作做实、做细、做深,只求过得去,不求过得硬。对业务知识的学习掌握不够重视,不主动,不深入,缺乏敬业精神。当遇到繁琐、复杂的事情时,存在拖沓现象,认为"车到山前必有路",不是自己努力求得对策,而是等待问题自然解决,缺乏刻苦钻研的精神。

4、安于现状,不谋提升。一些同志存在把自己份内的事做好就可以了的想法,没有为提高工作水平、服务质量积极想办法、对出策的想法。处理事情方法比较简单,工作作风不够扎实,对问题不作深层次的分析,缺乏创新精神。只求过得去,不求过得硬,没注重工作的完善性,距"提高行政效能"还有相当的差距。

(二)整改措施

1、以学习教育为途径,提高政治业务素质。思想是行动的先导,加强政治业务学习教育,把学习作为自觉行为,以学习促实践,以实践促效率。要引导干部职工从内心树立自觉的学习意识,化被动学习为主动学习。将政治学习与工作实践有机结合起来,真正起到用以指导实际工作目的。

2、以制度约束为手段,规范个人日常行为。自觉按制定出台的规章制度抓好落实,把各项纪律要求落到实处。

3、强化督查督办,加强自查自纠。依托纪检监察对各单位、各科室开展专项督查,针对存在的问题抓好自我检查,依据查出的问题定制措施,时时提醒,自我加压。将改进措施有效落实到各项工作当中,抓好工作规范和创新,推动工作有序、按时开展。逐步形成良好的长效机制,开创工作新局面。

二、政务环境方面存在的问题及整改措施

(一)存在的问题

1、政务信息公开内容不够全面。政务公开就是要通过对"人权、事权、物权、财权"的公开,增加工作的透明度,加强对行政权力的监督。目前,我局公开的内容主要有工作职责、工作动态、办事指南等,对一些人民群众最关心的热点问题公开还不够全面。

2、政务公开渠道有待拓宽。我局政务公开的渠道主要是政务信息网上公开、《xx文广信息》,覆盖范围有限,群众知晓相关政策渠道比较单一,影响公开的效果。

3、工作作风还需进一步改进,比如"内控机制不完善"、在产业扶贫、干部下乡工作中对民情、农情还吃的不透,对策还不精不准。

4、行权平台录入不及时。我队执法办案人员对行权平台录入操作不太熟悉,案件办结后在录入时有时存在不及时的情况,导致行权平台录入不及时。

(二)整改措施

1、加强组织领导,继续深入查找问题。加强对优化政务服务环境工作的领导,形成"主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能科室抓落实"的工作机制,及时协调解决工作中的问题。

2、加强学习,提高思想认识。重点学习习总书记系列重要讲话精神、省第十一次党代会精神、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等文献,充分认识优化政务环境对于促进依法行政、依法办事,建立廉洁高效务实的政府机构的重要意义,同时从源头上预防和治理腐败,加强党风廉政建设,树立公开就是监督、公开就是诚信、公开就是纽带、公开就是效率的思想。

3、把日常工作管理融入政务信息公开,及时发布政务动态,及时反馈咨询信息,促进与服务对象的紧密联系。做好信息报送工作,落实信息公开跟踪检查管理工作,指定专人负责本局政务信息公开及对公开的政务信息落实跟踪检查管理,确保发布的信息无误。

4、转变工作作风,深入调查研究。进一步细化我局产业扶贫工作计划,进一步强化干部对口帮扶和扶贫攻坚工作,加强对帮扶对象的调研,帮助解决在发展中存在的困难。进一步摸清建档立卡贫困户和低收入户的情况,因地制宜,针对性制定脱贫措施,引进适合扶贫联系点的产业项目。

xx市xx区文体广电新闻出版局

20xx年6月12日

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标签:行政效率政务环境存在问题自查报告

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