读后感的作文大全

一向十分喜欢于丹，喜欢她的聪明，喜欢她的睿智，喜欢她的独特见解，喜欢她的不凡谈吐，而最让我钦佩的是她对人生不一样寻常的感悟。每个人对人生的态度大都不一样，有的人用心乐观，有的人消极颓废，于丹与大多数人不

于丹在与读者阔别三年之后，推出了新作《于丹趣品人生》。在书中，她传达给我们一个理念：用休闲的方式找回淡定幸福的自我，也是一种生活的方法。 在这本书中，于丹讲述了古代名士富有情趣的生活方式，用各种事例告诉我

这是郭敬明的第一本散文集，记录了他以前的些许事情。从高中开始到参加新概念作文的路程。同时也从文字中流露出他的真情实感。 现在，他自主创办的《最小说》也成立了大约三周年。在这几年里，有的是辛酸，有的是坎坷不

这本书分成茶、酒、琴来介绍，根据于丹自我的理解和体会来描述一些看上去无用的事，其实，这也是在写人生。生活是很复杂，但永远要有闲趣，要有美。 你有没有想过工作、学习之之后弹一会儿乐器?在闲聊时喝一小盏茶?在晚

一口气读完整本书，令我印象最深刻的却是那金圣叹的三十三则不亦快哉。 于书斋前，拔去垂丝海堂紫荆等树，多种芭蕉一二十本。不亦快哉! 子弟背诵书烂熟，如瓶中泻水。不亦快哉! 夏月早起，看人于松棚下，锯大竹作筒用。

广袖罗衣七尺绸，云鬓娥眉玉搔头。揽纱辗转梦千般，鲜见一人花容瘦。不所指千夫唾，可堪锦一夜寒。令赏泥瓦暮春雪，不念金阁伴秋蝉。 题记 我，在第一次看到这个标题的时候就被吸引住了，一种莫名的冲动想一睹其芳容。

清晨，本就应是在家里悠闲自在的吃一顿早饭的时间，可注重高效的上班族们急急忙忙地飞奔单位;而学生们也正争分夺秒的赶向学校，每时每刻都在为那最终的一场考试准备着，做不完的练习，写不完的作业。我们被高压和快节奏

无事生非从字面上的解释就是：本来没有问题而故意制造纠纷。那事实就真的是无事生非吗?不论哪一个人都不会没有目的的这么做。《无事生非》这是莎士比亚的一部喜剧作品约写于1598年。故事讲的是在意大利梅辛那城内，百姓

莎士比亚的《无事生非》一剧，借助于情人克劳狄奥受骗，掉入了彼得罗亲王的弟弟唐。约翰精心设置的陷阱，因为看到了一个男人在他的未婚妻的闺房窗前，事实上这一切都是唐。约翰收买希罗小姐的女侍玛格莱特化装为小姐与

最近，我在闲暇之时，突然想起前段时间朋友送给我的书《全力以赴的人》，在细细读过这本书后，我觉得它对我自我以前的工作态度以及生活方式都有一种救赎的作用。我说的这种作用或许在别人眼里显得有点夸张，但我看来确

热爱你的工作，这是成功销售的第一秘诀。成功的销售人员务必是热爱销售工作、并从销售中发现乐趣的人。试想，一个对自我的工作充满抱怨，对上级布置给自我的任务敷衍了事、胡乱交差的销售人员，怎样能提升自我的销售业

我很庆幸自我能看到《全力以赴》这本书，因为看完后，我觉得我身边的很多朋友都有救了。这样说可能有点过分，但是在我看来这本书真的很有用，也很及时。 从去年到此刻，我已经听说了好几起自杀事件，有的就是身边的朋友

最近读了一本书叫做《全力以赴的人》，很受启迪。其中有四条，让自我很受用，跟大家一齐分享一下。 第一条：一切都从梦想开始。你务必做到愿意拥有远大的梦想。 书中说，世界上96%的人没有明确的目标，所以常常碌碌作为

《我与地坛》是作者史铁生写的一篇散文。讲了他与地坛的故事。史铁生是一位残疾作家，因为双腿瘫痪而失去了自我，经常一个人摇着轮椅到地坛里，那是地毯就是荒芜的如同一片野地，很少人会来这儿。史铁生把一天中大部分

初看书名《谁是全力以赴的人》，我不禁哑然失笑。这年头全力以赴的人可谓是少之又少，大部分的人都很安于现状，抱怨社会不好，抱怨政策不好，但从不会想想是不是自我的问题。而这本书中的故事却让我为之一振。 有条件要

苏霍姆林斯基的《给教师的推荐》一书是20世纪苏联教育经典译丛之一，是一本值得每一位教育工作者认真拜读的教育名着。苏霍姆林斯基是前苏联着名教育学家，是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。他有很多鲜明的教育

我最近阅读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的著作《给教师的推荐》的一部分，书中每一条推荐谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析。书中给我印象最深的是阅读二字。在他的这么多的推荐里，不止一次提到阅

苏霍姆林斯基个性指出了教师的语言素养是上好一堂课的关键，他说：教育的艺术首先包括谈话的艺术。教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达潜力，这就给教师的语言修养提出很高的要求。如果教师的语言素养好，那么

我阅读苏霍姆林斯基的《给教师的推荐》之后感触颇多，能够说他的一些教育方法和理念不论是过去还是此刻，都值得我们广大教师不断思考。透过阅读，我懂得了要成为一名合格的好教师，务必要有高度的社会职责感。歌德说：

借假期时间我认真拜读了前苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的推荐》一书。这本书令我深深地感到：品一本好书，如同与一位高尚的人在交谈。这本书最先吸引我的是教师的时间从哪里来，它确实让我产生了很大的共