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幼儿园党员教师整改措施

  一、指导思想

  通过这次教育活动,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》,按照与时俱进的要求,对照自身党性分析材料,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的,争做新时期共产党员的先进模范。

  二、存在的问题

  1、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。平时虽对党的路线、方针有一定的了解,对“三个代表”的重要思想也略知一二,但只是为了完成任务而学习,在理论学习上只限于参加领导组织的活动,缺乏自觉性、主动性。自认为自己是有一定经验的老教师了,对承担班主任工作是绰绰有余的,因而在思想上放松了学习,时常出现一种只求过得去的想法,不愿更深入地去钻研。

  2、工作有顾虑,联系群众、带动群众不够。自己认为是新调入这个单位,对周围的环境、人员不熟悉,群众对自己也不了解,怕做了太多或管的太多会引起别人的误会,怕得罪人,怕群众不理解,所以影响了工作积极性的更大发挥。平时认为只要做好自己的本职工作管好自己就可以了,而忽视了党员的先锋模范作用,要带动群众共同进步。

  3、在传承自己工作经验中,缺乏创新精神,工作中胆子小,无冲劲。

  工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据幼儿园布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯的精神。缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试。业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。

  三、整改目标

  1、树立牢固的理想信念和宗旨观念,提高个人党性觉悟,树立良好的个人党员形象,充分发挥先锋模范带头作用。

  2、加强理论学习,学习党的方针政策,提高自己的理论水平,理论联系实际,促进自身的全面素质。

  3、思想进一步解放,能够与时俱进地工作,致力于探索改革和创新。

  4、增强工作热情,自我加压,自我鼓劲,查找工作中的问题和不足,不断完善自己,提高自己。始终保持先进性,走在时代的前列,体现一个共产党员应有的风范。

  四、整改措施

  1、加强政治学习,树立牢固的理想信念和宗旨观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高自己的政治觉悟。

  2、坚持解放思想,与时俱进,创造性地开展工作。在今后业务工作中,加强业务学习,勤于思考,不断提高业务工作能力。认真学习“纲要”和指南,紧跟时代的步伐,能大胆去闯、大胆去干。

  3、自觉按照党员先进性的标准要求,刻苦努力,勤奋工作,做到爱岗敬业,工作中发挥共产党员模范带头作用,在本职工作岗位上,展现新时期共产党员的风貌,为党增辉。工作中,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策,坚决执行党的决定。充分发挥自身的主观能动性,确实在工作中做榜样、当表率。

  4、发挥好教研组作用,调动每个人的积极性,切实形成团结协调,富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。加强教研组建设,管好自己,带好队伍,树好形象,带动组员共同发展。

  以上整改措施,从现在起马上执行,立即实践,见诸行动,坚持一贯,坚持长期不懈。我将严格按照以上方案努力整改,努力实践诺言,力争成效早见,真正做新时期共产党员的先进表率,并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。

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