自查报道范文大全

按照《xxx县〈中国共产党 党和国家机关基层组织工作条例〉实施细则》x委发〔20xx〕19 号文件精神，我办深切贯彻中央、省、市、县委对机关党建工作的新要求，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、和科学发展观为指导，认真贯彻党的路线方针政策，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，较好完成20xx年党建工作目标任务，现将进一步加强党建工作自查报告汇报如下：

一、20xx年党建工作完成情况

（一）狠抓党员干部自身建设

1．金融办认真做好思想政治教育工作，始终把加强理论学习、提高党员干部的整体素质放在各项工作的首位。我办建立起每周一集中学习制度，采取集中学习、个人自学、组织讨论、做笔记、写心得、开讨论会等形式，认真组织学习了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《十八届三中全会公报》、《习近平总书记系列讲话读本》等文件。强化了干部职工的党性观念和纪律意识，增强了清政廉洁，遵纪守法的自觉性，规范了从政行为。通过学习教育机制的建立和运行，不但提高了党员干部理论水平和为人民服务意识、增强了工作能力，而且还从思想上构筑反腐倡廉、拒腐防变的坚强防线，增强了自重、自省、自警、自励的自觉性，从思想源头筑牢了防腐防线，有效地防止了腐败问题的发生。

2．成立了由金融办主任陈艳任组长，副主任马麟任副组长的党建工作领导组，组织开展了党员干部间的“正风肃纪”、”拒绝收受红包礼金”等专项活动。通过活动的开展，进一步改进和转变了工作作风，增强了服务意识，牢固树立了立党为公、执政为民的思想，在全办形成了一个权为民所用、情为民所系、利为民所谋、多为民众办实事、办好事的良好势头。

(二)努力加强党组织建设

1.把党风廉政和反腐败工作作为党建工作的重点，围绕“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”的发展目标，狠抓我办党风廉政建设“两个责任”建设，通过建制度、强机制、强监管，层层签订党风廉政建设承诺书、责任书，科室张贴廉政宣传警示宣传画，向每个职工家庭发出助廉倡议书，与职工家庭签订家庭助廉责任书，向每名职工征集廉政警句格言等措施，扎实推进廉政文化进单位。

2.加大党员发展力度，夯实组织基础严格按照发展党员十六字方针，坚持用社会主义核心价值体系武装头脑，严把“入口关”， 20xx金融办支部认真组织入党积极分子和新党员参加县直机关工委举办的集中培训，遵守培训学习纪律。今年机关支部发展中共预备党员1名，诚民村镇银行支部发展中共预备党员1名，积极分子2名。

3.结合我办实际，搭建平台，以保持党的先进性和纯洁性为重点，不断深化“党员先锋工程”、“规范化党支部”等载体活动。按照在先进性教育活动中提炼出的党员先进性的具体要求和实践途径，立足岗位，创新实践，通过开展创建“党员示范先锋”、“党员示范岗”等党员创评制度，发挥共产党员先锋模范作用的长效机制，激励广大共产党员干部勤政、服务、为民的热忱，有效促进了党员发挥先锋模范作用的发挥。

(三)建立健全基层党组织运行机制

1. 帮助“两新”党支部加强组织建设，重视党建工作。督促机关党支部和“两新”党支部严格执行《党支部组织生活制度》、《党员学习制度》、《“三会一课”制度》、《党费交纳制度》等各项规章制度，保障党员组织生活的规范化、程序化、制度化。

2. 我办组织我办党员干部开展“双报到”、“党员义工日”和“送温暖”活动，积极探索各种形势下维护群众合法利益的方式和途径，切实保障群众利益不受损害，建立党组织定期慰问困难群众、党员联系困难群众制度，成立党员“爱心服务队”，逐步形成党组织扶贫济困长效机制，帮助困难群众解决生产生活实际困难。

二、党建工作中存在的问题

（一）党组织的地位和作用“弱化”。一是部分党员干部对单位党建工作重视不够，存在重业务、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗两责”落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作，主要精力集中抓经济工作及业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。三是基本没有党组织的单独活动，几乎所有的工作都是由行政行为所代替，而支部活动则被干部职工活动所代替。

（二）组织教育活动不经常。针对进一步加强我办党员干部思想素质教育，我办虽建立起每周一集中学习制度，但就制度落实上依旧不够全面，还未切实将组织教育纳入我办重要议事日程。存在对个别党员干部集中学习制度抓得不实，导致这部分党员缺乏科学文化、基本技能、法制理念、文化素养，对政治学习兴趣不浓，业务理论一知半解，工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。

（三）抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些是重大问题，哪些是一般问题，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，小事议不完。片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和业务工作的分离脱节。

（四）党员先锋意识“淡化”。部分党员干部还未意识到党员发挥先锋模范作用的职责，放松了对自己的要求。有的党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念；有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取。这些个问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。对此，必须认真加以改进和解决。

（五）党员干部教育管理“虚化”。存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范不严肃；在对党员管理结果的衡量上，往往把行政业务工作开展得好坏，作为评价全年工作成绩的主要依据，而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核；有的党务工作者未经过完整系统的培训，党务知识懂得不多，对党员的教育管理手段比较落后，管理缺乏力度。

三、下一步改进举措

（一）加强党员干部思想学习教育，创新党建工作的思想观念。一是让党员干部深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。树立起发展为第一要务的观念，明确到党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心，建立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的有效机制，以作为求地位，以地位谋作为，把基层党建工作做到党员干部关心的热点上、难点上，放到单位作风的改进上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好党建工作的保障和促进作用；二是让党员干部深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。不断克服“基层党建工作任务较软，内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，充分认识到基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强基层党组织的亲合力与感召力，坚持做到“虚工实做”，以党建工作实效去推动业务工作的顺利完成。

（二）强化管理，健全党建工作机制。一是健全党建工作责任制。党组织主要领导同志要负起党建工作第一责任人的意识，把党建作为整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期研究；其他党员干部同志也要按“一岗双责”的要求，积极支持和配合做好单位分管任务的党建工作，形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立党建工作绩效考核评价机制。通过建立绩效考核评价机制，引导党组织及党员干部自觉地围绕中心任务开展工作，提高其服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。进一步认真落实“三会一课”制度，加强对党员的教育管理，增强党员的先进性；将我办对党员的管理与实行目标管理有机结合起来，努力提高党员的综合素质和能力水平；继续实行党员示先锋、党员示范岗等党建工作激励机制，充分发挥党员先锋模仿作用，更好地激发党员的参与热情和创造活力。

（三）深化认识，构建基层党建工作新格局。一是切实铲除我办存在的重业务，轻党建的错误思想，摆正党务与业务的关系。要把党建工作摆在重要议事日程，切实担负起管党的政治责任，要按照“聚精会神抓党建”的要求，用足够的时间、足够的精力抓党建工作，要把党建工作同业务工作一同布置，一同检查，一同落实；二是要强化基层党建工作的责任制。实行分级负责，一级抓一级，努力构建党组织的领导带头抓党建，领导重视支持抓党建，党务工作者自觉主动抓党建，从上到下层层抓党建的新局面；三是要切实加强我办党员干部队伍的建设。要配齐党务人员，尤其要把那些思想好、能力强、对党建工作热心的同志放到这个岗位上来，要做好对党务干部的培训工作，使其逐步成为党务人员的行家；四是要充分发挥党支部的作用。党的支部是党的基层管理组织，地位和作用十分重要，最主要的就要按照党章的规定使支部活动经常开展起来，通过支部活动把每个党员的教育、管理、 监督工作抓起来，把党员的力量凝聚起来，只有这样党要管党的责任才能落到实处，党支部的战斗堡垒作用才能得到充分发挥。

（四）强化措施，促进基层党建工作新变化。一是抓制度完善。 建立健全基层党支部的组织生活制度和工作制度，切实提高“三会一课”特别是民主生活会的质量，严格执行民主生活会的程序和要求，扎扎实实地开展好批评与自我批评，上级党组织要加强指导，强化监督，严格考核。二是抓对党员的教育管理。要对党员队伍的管理从八小时内向八小时外延伸，坚持以制度为保障，以家庭和社会监督为防线，建立起单位、家庭、社会管理和监督的“互动机制”，加大对党员的考核力度，对党性不强或存在的某些问题的党员，各支部要做好帮教工作，找他们谈心，指出问题，提高他们的党员意识，激发他们的活力，对不称职的党员，要及时给予严肃处理，以提高党的纯洁性和威信。三是抓党员的能力建设。执政党的执政能力和执政水平，必须通过每一名党员干部的能力来体现，作为基层党组织的要着力提高党员的技能，开展“岗位练兵”“传、帮、带”活动，把岗位能手、培养成优秀党员，营造良好学习氛围氛围，以此来推进我办各项工作的有序开展。

20xx年xx月xx日

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