自查报道范文大全

作风的问题事关党的形象，决定事业兴衰。总书记在中纪委二次会议上告诫全党，“如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。按照局党委安排部署，我校党委将“六种风气”的学习与落实作为本年度的一项重要任务，分别组织召开了理论中心组学习和领导班子民主生活会。通过学习，全体领导干部深刻领会了王儒林书记的讲话、市委理论学习中心组和局党委理论学习中心组会议精神，充分认识加强作风建设的重要意义，结合本单位实际，研究制定了树立“六种风气”的具体措施，切实在我校形成了清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习的良好风气。

在学习中，我对自己的思想、学习和工作情况进行了深刻的反思，查找了差距，努力做到：

一、认真学习，加强修养，不断提升自己的学习力，努力成为学习型干部。

1．要克服忙于工作，学习不经常、不系统、不深入的问题。

2．要克服只是停留在学习的表面，学以致用不够的问题。

3．要通过学习，形成自己的知识体系和思想体系，指导自己的工作，努力使自己成为学习型干部。

二、锐意改革、开拓创新，不断提升自己的思考力，努力成为职业教育的思想者。

1.思想有多深事业才能走多远。要变“应付”性工作为“创造”性工作，要一问三知。

2.要结合示范校建设，深入思考，要用思想引领、特色贯穿、内涵发展来建设学校。

3．要在自己分管的工作上，集思广益，深入思考，不断推陈出新，超越自己、超越前人、超越同仁。

三、大胆实践，总结经验，不断提升自己的创造力，努力成为职业教育的行家里手。

1.要在党务工作，特别是党员教育、队伍建设、文化建设和班子建设上不断创新，不断升华。总结出具有职教特征、工贸特色的典型经验来。

2.要结合示范校建设，进一步熟悉职业教育的教育教学工作，要在专业建设、课程改革、德育工作和办学模式改革等方面学做职业教育的行家里手。

3. 要不断总结工作经验，要做“学习---思考---实践---总结”这干部成长“四部曲”的践行者。

四、深入基层，联系群众，不断提升自己的感召力，努力成为广大教职工的贴心人。

1.转变作风，深入基层，要在课堂上、车间里和活动中了解学生，熟悉学生。

2.联系群众，访寒问苦，努力为广大教职工解决工作和生活上的困难，学做他们的贴心人。

3.要切实做好工会工作，让广大教职工参政议政，充分调动他们工作的积极性和创造性。

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热门成语

• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 奥援有灵  奥援：暗中支持的力量；有灵：有神通。多指旧时官场的钻营、勾结，暗通关节，很有神通。
• 巴三览四  比喻说话拉扯，没有中心。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 阪上走丸  阪：斜坡；丸：弹丸。象在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。
• 笔大如椽  形容著名的文章。也指有名的作家。
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• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 补偏救弊  偏：偏差；弊：赞美。补救偏差漏洞，纠正缺点错误。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。