根据《关于印发
一、xx区突发公共事件基本情况xx区管委会位于xx县高部、xx江上游,北连xx国道,南接xx高速公路。首先,园区内包括山林、丘林地段,在暴雨季节容易引发山体滑坡等自然灾害。其次,xx区处于xx江上游,xx江两岸的村庄受水患严重。农作物被淹受损,给两岸农民造成了损失,防汛工作突出。20xx年xx区自然灾害事件不甚严重,没有给村民带来很大的影响。再者,xx区在开发建设园区的过程中,涉及到很多建筑施工、开山填土、岩石爆破等土地开发工程,其安全施工尤其重要,必须严格按照施工规则,避免
XX小学位于XX乡的西南部,是一所偏远的教学点。学区辖xx个村民组,服务半径2公里。服务人口近20XX人,学校占地面积xx平方米,本学期学校共有学前班、1—6年级xx个教学班,在校学生xx人,学区适龄儿童全部入学。学校有专任教师xx人,其中专科以上学历xx人,小学高级教师xx人,教师学历达标合格率xx%。 学校督导评估注重过程、注重自评、注重整改和注重结果的运用。在上级主管部门的领导下,取得了可喜的成绩:学校能全面实施素质教育,有明确的办学目标,面向全体,抓
我校始建于xx年,初为xx小学,后几经易名,xx年正式定名为xx县实验小学。学校下辖两所附属幼儿园、一所双语实验学校(南校区),原校区占地35亩,建筑面积9630平方米。南校区站地90余亩,建筑面积2万平方米。学校小学部共有教学班87个,学前部有教学班35个,学生共6500余名,教职工280名,80%为青年教师,55%为本科学历。 一年来,透过全体教师的辛勤努力,教学质量有了显著提高,教师业务素质得到了较大提升,学生素质得到了全面发展。2名教师获得省级特级教师称号,1名
一、立足校情,明确办学方向,提升办学水平。 我校坚持“以人为本,学生至上”的办学理念;遵循“可持续发展,为师生展示才华搭建平台”的办学思想,坚持以“传承民族精神,塑造完美人生”为工作目标;制定了切合实际的学校发展规划,紧紧抓住基础教育课程改革这一契机,不断开拓进取,力争把我校办成校园美,校风好、教风正、学风纯、文化氛围浓厚的省级标准化建设合格初中。办校以来,我们不断地朝着这一目标迈进,个性是近一两年
尊敬的各位领导:德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓。近年来,学校的德育工作坚持从学校实际出发,以学生学习生活为起点,将德育贯穿了教育教学各个环节,坚持"以人为本、德育为先、创新思路、质量强校"的德育管理,确保了学校德育工作的特色化、实效化,取得了优异的成绩。根据《渭南市德育示范校评估标准》进行自查,累计得分90分,现将我校德育工作汇报如下:一、德育组织机构1、指
我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下,团结协作,按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:一、幼儿园基本概况我园始建于2012年,在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善,现我园占地面积800平方米,建筑面积70多平方米,是一所园舍布局合理,环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。全园共有1个班级,在园幼儿25名,附近辖区内适龄幼儿都能很方便的接受学前教育。我园共有教职工2人,专职
xx市第xx中学隶属xx教育局管辖,始建于上世纪60年代。是一所全日制九年义务教育初中学校,全省特色教育先进单位、xx市基础教育名校。在上级领导的关心指导下,不断创新发展,先后获得全国优秀家长学校、吉林省精神文明建设先进单位、省科技装备先进单位、省绿色学校、xx市教师专业发展型学校、市未成年人思想道德建设先进单位、市行为规范示范学校、xx市“百校联评”第一名、xx先进基层党组织、xx创先争优先进单位、xx名校等百余项殊荣。在第三批深入学习实践科学发展观
近几年来,我乡在县委、县府和县教育主管部门的正确领导下,深入贯彻党的教育方针、政策,努践行“xxxx”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,秉承“以人为本,以德治校”的办学思路,加强管理,科学指导,开创出XX乡教育事业新局面,现将我乡教育工作自查评估报告职下: 一、基本概况 XX乡位于县最南端,距县城82公里,辖12个村委会,1个居委会,135个村民小组,幅员面积28平方公里,全乡共有居民5202户,
一、学校基本情况xx成立于2004年9月1日。学校占地面积56736平方米,建筑面积20236平方米,绿化面积18115平方米。学校现有48个教学班,学生2293人,平均班额为47.8人,其中享受免费教育学生XXXX人,借读生XXXX人。目前有1843(XXXX)名学生在校午餐午休,1120(XXXX)名学生乘坐学校接送车。现有教师119(XXXX)人,其中临聘教师6人。大专学历37人,本科学历72人,研究生学历3人。小学一级教师54人,小学高级教师56人,小学高级(副高级)
根据市、县卫生主管部门统一部署,我院从5月份开始,在全院开展“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”活动。活动开展以来,我院认真贯彻落实卫生部《关于在全国医疗卫生系统开展“三好一满意”活动的通知》精神,结合医院实际,以创新发展为主线,以“三好一满意”活动为平台,紧密结合公立医院改革,创先争优、医疗质量万里行、纠正行业不正之风、治理商业**、文明单位创建、平安医院建设和行
为贯彻落实xxx市人民政府教育督导室《关于印发xxx市幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》精神,加强幼儿园保育教育管理,规范办园行为,提高办园条件,确保师生安全,办人民满意的幼儿园,促进我园全面健康发展,依照评估纪实表,我们组织专门人员,对我园工作进行了全面细致的自查,现将自查情况报告如下: 一、幼儿园基本情况:xxx镇中心幼儿园20xx年12月份迁至本址,占地面积3500平方米,建筑面积1906平方米,户外活动面积1500平方米。现有教学班6个,小、中、大班各2个,在园幼
一、学校基本情况学校座落于xxxxx县xxx镇xxx村xxx,位于xxx镇的东南方向,距xxx镇约4公里。学校始建于1964年3月,服务人口约8000人。校园占地面积为23032平方米,现有建筑面积2286平方米,其中教学及教学辅助用房1644平方米,主要有教学用房3幢,教师宿舍楼一幢。学校有教学点3个,分别是东益、西益、汾岭,但只开设学前班。学校现有公办教师29人,有13个教学班,学生537人,另外学前班学生184人。二、成绩经验㈠以人为本,德育为先,大力提升师生的德育水平
通过对不正当交易行为自查自纠文件的学习,对照自查自纠的具体内容,财务部对自身工作进行了检查评估,通过检查评估,我们认为财务部在总体工作上没有不正当交易的行为,负责的业务事项能够真实、完整的进行记录,如实、合法的进行反映。进行的重大资产处置事项,都经过领导班子集体讨论决定,严格按照财务制度和会计制度执行。在具体工作中也无不正当交易行为。 通过财务部对自身工作进行的检查,我们发现财务管理工作中还存在需要加强和完善之处。在今后的财务管理工作中要加强以下管理:1、 严格按照财务制度不
尊敬的各位领导:德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓。近年来,学校的德育工作坚持从学校实际出发,以学生学习生活为起点,将德育贯穿了教育教学各个环节,坚持“以人为本、德育为先、创新思路、质量强校”的德育管理,确保了学校德育工作的特色化、实效化,取得了优异的成绩。根据《xxx市德育示范校评估标准》进行自查,累计得分90分,现将我校德育工作汇报如
省语委: 对照省《关于xx市语言文字工作的评估报告》提出的整改建议,现将我市整改情况报告如下: 一、提高认识,强化舆论氛围建设 实现了语言文字“初步普及”、“基本普及”的目标,只是达到了新世纪语言文字工作的初步要求。语言观念、用语用字水平等“软环境”的“优”是江南名城题中之义,通过城市语言文字工作评估后,要避免“差不多”、“过得去”思
省语委: 对照省《关于xx市语言文工作的评估报告》提出的整改建议,现将我市整改情况报告如下: 一、提高认识,强化舆论氛围建设 实现了语言文“初步普及”、“基本普及”的目标,只是达到了新世纪语言文工作的初步要求。语言观念、用语用水平等“软环境”的“优”是江南名城题中之义,通过城市语言文工作评估后,要避免“差不多”、“过得去”思想,
开 拓 新 思 路 再 攀 新 高 峰 ——对州示范学校评估小组督评反馈意见的整改报告 我校于XX年11月28日向县教育局、县政府教育督导室申报参加黔东南州普通初级示范学校评选。经县督评小组的评选、推荐,州示范学校督评小组于XX年12月24日对我校进行了督导评估。州督评组本着公开、公正、从实从严的原则,采取听、查、看、问、访、议等形式,按照《黔东南州普通初级中学示范学校办学标准》的指标评分要求,进行了逐一的督查和评分。
省语委:对照省《关于xx市语言文字工作的评估报告》提出的整改建议,现将我市整改情况报告如下:一、提高认识,强化舆论氛围建设实现了语言文字“初步普及”、“基本普及”的目标,只是达到了新世纪语言文字工作的初步要求。语言观念、用语用字水平等“软环境”的“优”是江南名城题中之义,通过城市语言文字工作评估后,要避免“差不多”、“过得去”思想,对
20xx年4月21日至4月22日,金坛市人民政府教育督导室组成评估小组,依法对我校进行了为期两天的综合督导评估。评估组对我校的校容校貌、德育特色、书香校园、教师团队建设以及校本培训等方面予以高度评价和充分肯定,并提出了考察意见和督导推荐。近一年来,为进一步做好整改工作,提升学校办学水平,我校教师直面现实、群策群力、努力探索。 推荐一: 学校应以“三星文化”这一办学特色为基准,进一步丰富“三星文化”的内涵和外延,与学校的办