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进化·灭亡

进化·灭亡

  各位老师、同学们:     大家好!今天我要演讲的题目是《进化·灭亡》。     听完这个题目,大家或许会为之咋舌。的确.这是一个残酷 的选择题,要么选择进化,要么选择灭亡,而两者的分水岭就是 竞争意识。或许有人会认为,“谦让”是中华民族的传统美德,退一步海阔夭空,这固然不错。但在学习上,在事业上,在人生 路上,无不是狭路相逢勇者胜。只有敢于拼搏,敢于竞争,才能 在人生画图上留下笔笔亮丽的色彩。     要树立竞争意识,我认为首先要对客观世界具有清醒而深刻 的认识。当今世界是知识、技术大爆炸的时代,信息革命掀幵了人类历史上最惊心动魄的一幕。没有硝烟的战争此起彼伏,整个 地球村仿佛成了军事演习的场所,充满了挑战和竞争。     100多年前,科学巨人达尔文曾说过:“物竞天择,适者生 存”这已成为亘古不变的真理。我们只有树立竞争意识,培养 竞争观念,才能成为时代大潮的领路人,并以崭新的姿态俯瞰整个世界。     当然,竞争必须以知识、技术作为坚强后盾。“皮之不存, 毛将焉附?”胜利总是垂肯于荷枪实弹的战士,而不会怜悯赤手 空拳的懦夫。希望各位莫忘了用知识、技术武装自己,只有这这样,我们才能踩出坚实的脚印!     格罗夫这个名字,大家一定不会陌生吧。这位英特尔公司首席执行官已将该公司建成一家拥有115亿美元资产的大型企业—世界上最大、最富有的芯片制造商。他之所以能在强手如林 的电脑行业中树立丰碑,其根本原因就在于他的高瞻远瞩和竞争 意识。经历过无数挫折而又激流勇进的他深刻认识到:只有敢拼搏、敢挑战,企业才能立足,才能发展,这对于现代企业的决策 者们,对于我们这-代,都是不无启示的。     拥有竞争意识是-笔财寓,但付诸实践后,成功的美梦还是难圆的:竞争意识是一种压力,更是一种动力,用它去幵掘自己,将使你逬发出无限的潜力。每-次练习,每一次测验,都为 你演绎人生创造了绝佳的机缘,但接踵而至的就是挑战,就是竞争。有些人退缩了,有些人胆怯了,但更多的人还是坚定地走路过去,在竞争中洗礼,在竞争中重生,这就是竞争意识结出的丰硕果实!     从老子“小国寡民”的构想,到陶渊明对“世外挑源”的 向往,人们一直期望能发现-个与世无争的“理想世界”。但顾 城的失败,三毛的殒灭,都向世人揭示出这样一个事实:逃避是徒劳的,真正的猛士必须敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的 鲜血,敢于在残酷的竞争中永不低头!     21世纪群雄逐鹿,敢问鹿死谁手?我不希望胆怯懦弱成为 我们这代人的代名词。衷心祝愿英姿飒爽的各位,能在新世纪谱写出人生最壮丽的篇章! 相关作文: 春夏秋冬春天来了一年级作文遵守交通规则人人有责我的新牙快乐读书节新年的愿望200字厨艺大比拼夏夜小曲学泡茶我有一片幸福的天空

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  • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。
  • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、汉相争时,刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
  • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
  • 奥援有灵  奥援:暗中支持的力量;有灵:有神通。多指旧时官场的钻营、勾结,暗通关节,很有神通。
  • 巴三览四  比喻说话拉扯,没有中心。
  • 安分知足  安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
  • 飞沙走砾  沙:沙土;砾:小石块。沙土飞扬,小石块滚动。形容风势很猛。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 阪上走丸  阪:斜坡;丸:弹丸。象在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。
  • 笔大如椽  形容著名的文章。也指有名的作家。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
  • 挨肩擦背  形容人多拥挤。
  • 飞黄腾达  飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
  • 补偏救弊  偏:偏差;弊:赞美。补救偏差漏洞,纠正缺点错误。
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