梅子老师说下节课带材料来制作东西,我想了一个星期,却还不知道要做什么,搞得这么神秘。这不,这节课很快就来了。我拿着大包小包的材料,加快了脚步去点滴作文,迫不及待地等待揭晓答案。
我刚到教室,就看见同学们七嘴八舌地在说制作什么。梅子老师来了,她说今天要制作豆贴画,让我们拿出材料:铅笔、橡皮擦、白乳胶、卡纸、小镊子和各种各样的豆子。一切准备好了,老师就让我们开始制作豆贴画了。首先,拿出自己喜欢的卡纸,用铅笔绘制图案,再把白乳胶涂在边上,里面也涂一点儿,把豆子小心翼翼地贴上去,我画了一只熊猫,可都怪我笨手笨脚的,把肚子都贴到外面了,接着豆子也不听话了,像调皮的孩子一样不听指挥,然后我只好挑好用的豆子贴上去,可时间不够,好像在和我作对似的。我只好开始撒豆子了,这样节省时间,最后总算大功告成了。总体来说,还是可以的,栩栩如生。做好的小熊猫它好像在对我微笑,还对我说:“已经可以了,你帮我制作的很好呢!”而没有用到的豆子都在抱怨着:“我明明很漂亮,为什么不用我?”
通过这次情境课,我知道了做什么都要仔细和认真,不能马马虎虎,不然什么事都不会成功的。
相关作文: 1+1=几、我的学校生活、上街、我的妈妈、伤心的自我、欢欢喜喜过新年、转呼啦圈、地面清洁机器人、我变了作文300字、观察石榴花