紧张刺激的接力赛

星期四第二节课是体育课，上课铃一响，我们便到操场集合开始上体育课。体育老师拿着两根接力棒走了过来，我一看接力棒，心中一喜，太好了，又要开始接力赛了，这次我一定要帮助我们这个小组夺回第一名的头衔，以弥补上次的失误。我们很快排成两行，大家蓄势待发，老师一声令下，接力赛正式接拉开帷幕。我跑第一棒，哨声一响，我立刻像一只离了弦的箭似的奔向正等着接棒的队友，对手绿芬也不甘示弱地追了过来，尽管用了很大的劲想甩开绿芬，可最后我还是和绿芬同时到达了终点，我们打成了平手。接力棒顺利交到队友一智的手中，一智和丹婷拼命地奔跑起来，还在大口大口喘着粗气的我紧张地盯着一智看，唯恐落下任何一个细节。近了近了，一智被丹婷赶超了?但很快一智又追了上去，要交棒了，我的心悬了起来，手栏杆握得更紧了------汗流满面的吴一智紧握着接力棒，奋力向跑去，也许是因为太紧张的缘故，一智竟忘了接力棒，一直跑出了五十几米!糟糕，我们组落后了一大截。没关系，跑第三棒的可是我们班的“飞毛腿”梓濠，我相信他应该能把落下的距离追回来的，只见他快速地接过一智手里拿着的接力棒，立刻狂奔起来。有趣的是，他竟然边跑边歇斯底里地狂叫起来，把正陷于紧张气氛中的我们都逗乐了。就这样一路狂奔又一路狂吼的梓濠，终于成功地把落后的距离追了回来，他顺利把接力棒交到晓生手里，靠梓濠奋力创下的优势，晓生轻松打败了对方的第四棒。老师吹响了比赛结束的哨声。赢得第一名的我们欢呼了起来。

比赛结束后，我们几个女生坐在阴凉的大树下聊着天，而精力过剩的梓濠和晓生仍意犹未尽地在操场上奔跑着、打闹着——

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• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 百感交集  感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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• 不露圭角  圭角：圭玉的棱角。比喻才干不外露。
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• 拔树撼山  拔起大树，摇动高山。形容声势极大。