最近,央视又推出力作《朗读者》,董卿为制作人和主持人,邀请各界名人挑选文段并朗读。几集播出后引发观众好评如潮,传播文字、展现生命、唤醒文学央视的此类节目激发了观众对文化的重视和热爱。 蝴蝶有蝴蝶效应,一只
一只饥肠辘辘的小蚂蚁在路上寻找着食物。它一边走着一边东张西望的找着,忽然一阵阵的香味扑面而来,它嗅了嗅,大声说:好香呀。接着它循着香味一路找过去,原来是草丛里的一根肉骨头。小蚂蚁激动得说不出话来。 激动之余,小蚂蚁心想:肉骨头这么大,可我的
登高必自卑,行远必字迩。在伟大的成就背后,都有一个不可或缺的精神支柱,那就是希望。 森林里的树又高又大,经年累月,饱受风雨的摧残和霜雪的考验,它依然动也不动,顶天立地的耸立在那儿。是什么信念让它如此坚强刚
课堂不一定是枯燥无味的,也可以是充满乐趣的,就像是我们的作文课,通过课堂游戏同学们可以学到更多的知识。 上课最重要的就是专心听讲,下课后,精神就会分散,所以章老师让我们玩一个抢橡皮的游戏以集中注意力。 同
微笑,是一种轻而易举的动作,微笑,是一种使人开心的动作,微笑,是一种敞开心房的动作。微笑是对成功的奖励,也是对失败的疗伤。 微笑的意涵有很多,有真诚的微笑、友善的微笑、喜悦的微笑。不知道大家有没有听过一个
榜样的力量是无穷的,每个人心中都有自己的榜样,我的榜样是谁呢?是我既严厉而又慈祥的爸爸。 我的爸爸非常慈祥,在生活上对我照顾的无微不至,我始终被浓浓的父爱温暖包围着,这也许是人间的亲情使然吧,但爸爸对我的
大跃进时期,朱东润老先生作为复旦中文系主任,自然被推上讲台作多快好省宣言。可是老先生却牙根紧咬,面色难看。简直要上刑场似的,支吾了半天才说出话来:我原计划五年完成的三本书,现计划三年完成!话音刚落,台下便
一寸光阴寸金,时间如流水一样,我来到了高中。记得在初中的时候,里记录了我和同学们的多少欢声和笑语,有痛苦过、有放弃过、有开心过,也有伤心过,还有一起努力过,一起放弃过,不管经历过什么,我们都没有认输,因
《习惯的力量》是由美国畅销作家杰克霍吉撰写的一本励志图书。书中剖析了习惯在每个人生活和事业中表现出来的强大的力量,并告诉我们如何利用这种力量,充分发挥出每个人的潜能。阅读了本书后,我想谈谈自己的体会。
这本书我是把它下载到我的电脑里看的。习惯的力量,初次听到这个名字,我就明白这必须是一本十分励志的书籍,在我的世界观里,习惯一向是我又爱又恨的东西,它有时让你悬崖勒马,有时让你勇往直前,有时也会带你走向一
在星期二下午, 我和一些同学代表学校去录音棚录制参赛作品。 录音,这个词既陌生又新鲜,让我感到录音是一种有趣的游戏。 经过一个多小时的车程,我们终于到达了目的地。走进录音室, 望着各式各样的设备, 我心里充满
成功人士的成功在于他的智商吗?在于他的努力吗?在于他的命运吗?对也不对!我说在于他的习惯!良好的习惯构成成功!美国畅销书作家,杰克.霍吉(JackD.Hodge)撰写的《习惯的力量》,被公认为是一部优秀的作品。书中剖析了习惯在每
看了俞敏洪演讲的《相信奋斗的力量》,使我深有感触,主要讲了: 1。奋斗改变命运。2。失败是促使反弹的动力。3。奋斗可以收获必然的运气。4。虚荣的比较是痛苦的折磨。5。让自己变成房奴车奴会失去生命的腾飞。6。失比得
有感于书中引用马克吐温的一句话:关键在于每一天去做一点自己心里并不愿意做的事情,这样,你便不会为那真正需要你完成的义务而感到痛苦,这就是养成自觉习惯的黄金定律。,它是用来解释如何做到克己自制的。 在我看来
美国畅销书作家杰克霍吉撰写的《习惯的力量》,向我们剖析了习惯在每个人生活和事业中表现出来的强大力量,并告诉我们如何利用这种力量,充分发挥出每个人的潜能,难能可贵的是向读者提出了若干不断改变坏习惯、培养好
《习惯的力量》是由美国畅销作家杰克霍吉撰写的一本励志图书。书中剖析了习惯在每个人生活和事业中表现出来的强大的力量,并告诉我们如何利用这种力量,充分发挥出每个人的潜能。阅读了本书后,我想谈谈自己的体会。
我是你的终身伴侣,我是你最好的帮手,我也可能成为你最大的负担,我会推着你前进,也能够拖累你直至天涯这些文字,你会联想到什么?是某人的情书吗?不是,这是出自于美国作家杰克霍吉在他写的《习惯的力量》一书中所写
每个人都是一颗星星,并且都拥有闪耀的权力。 题记 打好上帝给的坏牌 在美国一场电视舞蹈真人秀比赛中,你曼妙的舞姿打动了荧屏前的无数观众,让人不禁为你的勇气鼓掌,你,露西亚,不在乎他人的评价,努力做好自己,保
《最后一片叶子》它讲述了一个重病在床的小女孩,望着窗外正在凋零的树,说:这棵树就代表着我,当这片叶子落下的时候,就代表着我的死亡。一位画家知道之后,便为她画了一片永不凋零的翠绿的树叶。就这样,小女孩的病
一天生物课上,老师问学生,这位同学你知道树木最硬的是哪个部分吗? 一只小小的手举了起来:老师,树根,不对,下一个同学请回答,树枝,老师摇了摇头,让同学坐下后语重心长的对学生说,是伤口,同学们你们知道吗只有