为扎实开展“两学一做”活动,深入推进党员干部作风不断转变,确保全年工作开好局,起好步,xxx镇领导学习活动应该坚持做到“三个结合”:
一是与干部作风档案相结合,深入推进作风转变。镇党委将本次党员干部学习情况详细进行登记,并制成正式学习登记表,存入干部作风档案,对作风档案进行充实。不断强化党员干部学习党章党规,遵守党纪意识,督促党员切实转变作风,适应基层发展新常态。
二是与党员岗位调整相结合,提升机关整体合力。学习过程中,针对每名党员干部实际情况,按照“因人而异、取其所长”的原则对机关干部岗位进行调整。岗位调整注重年轻党员干部的培养使用,将年轻人安排在重要业务口进行锻炼,为他们充分发挥才干,实现人生价值提供平台。通过整合,机关整体效率不断提升,工作合力显著增强。
三是与总结20XX谋划20XX相结合,确保工作良好开局。学习活动中,机关每名党员对20XX年工作及20XX年计划进行大会交流。交流中,站办主任由副职领导进行总结评价,机关同志由站办主任进行总结评价。通过学习交流,各党员充分认识到自身在学习、工作、作风等方面存在的问题,并提出了整改措施。学习交流活动使机关党员干部工作热情明显高涨,工作效率不断提升,机关全年工作开局良好。
8月46号进行了专题组织生活会的第一阶段:组织学习。通过对会议内容的学习,收获颇多;同时,也通过与自身思想和工作实际的联系,发现了一些问题,经过认真的反思和查对,查摆出了以下几条,忘日后能有所改进。
一、理论的学习和掌握不够,实践需要强有力的理论作指导,好的理论也一定可以在实践中发挥积极的作用。缺乏理论的学习,这是导致工作中一些细小失误的根本原因;有些理论虽然学习过,但是领悟的不够深刻,没有与自己的实际进行契合的联系,以至于在实践的过程中,理论没有发挥其应有的作用。对于这一点,深感惭愧,会在日后有所改善。
二、深入基层、联系群众方面做的欠缺,自己虽然对基层的情况有着一定程度的了解,但是由于日常工作安排的紧张,真正沉下去、坐下来、入基层、到一线,深入调查研究的时间有限,也没有把改进工作作风提升到强化宗旨意识,树立群众观点和执行群众路线的政治高度进行认识,对基层的了解多半是通过呈现上来的硬性材料进行了解,这样,导致与基层干部,特别是一线群众谈心不够,对他们缺乏一定程度上的关切和关注。
三、自律意识需要进一步的强化,在工作中有着得过且过的心态,对细节的处理不够认真,偶尔的也会出现应付的心理,感觉自己没有什么大问题,放松了思想和自我的约束。以后会在“慎微”方面加强自我的修炼和修养。可谓“小节失守,大节难保”,要从小节上做起,从点滴做起,力争自己在每一个小节上获取大大地进步。
四、宗旨观念树立的不牢固,日常工作的循规蹈矩容易让自身产生一些惰性,影响了自身创造性的发挥,工作方式上过于简单和程序化,不求创新和挑战,总觉得工作按部就班就好,有着一定的职业倦怠感,降低了自己的工作标准,没有将中共中央的指示完全的贯彻到自己的实际工作中,使得学习流于一种形式,没有将信念根治在自己的脑海中,更没有让它指导自己的实践。
五、自我反思做的不好,作为一名年轻的工作者,自身还有很多需要成长的地方,而这些所谓的成长往往都是在不断的反思中发生的。关于自我反思做的还差强人意,做完了的工作很少进行及时的自我反馈。
以上是通过对会议内容的学习,自己的一些心得和体会,体会的同时也联系和反思了自己的实际工作状况。查摆本身就是一个自我反思和剖析的过程,通过这样的一种形式更加了解了自己的实际,定会在以后的工作中得到改善和提高。
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